４年生水のしみこみ方がちがうのはなぜだろう（R6.6.25）

６月２５日（火）曇り

４年生の理科の様子です。土と砂では水のしみこみ方がちがうのはどうしてか実験しています。グループでストップウォッチの係，水を注ぐ係など役割分担をしながら実験を進めていました。結果は一目瞭然でした。子どもたちも実験をとおして土と砂の粒の大きさに注目していました。






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