ふれあい指導・・・2年モルモットとの

 2年生が、モルモットをだっこしたり、心臓の音を聴診器で聞いたりする学習を行いました。
 ハムスターよりおとなしく、だっこしやすかったようです。ウサギだと持て余す子もいますが、モルモットは大丈夫でした。自分の心臓の音と聞き比べていました。命の音に気付いたようです。


2017/09/07 16:00 | この記事のURL生活科