2020/05/25 17:00
４時間目に、手洗いの仕方を学習しました。まず、どんな時に手を洗うか、手洗いをきちんとしないとどうなるか意見を出し合いました。
次に、バイ菌やウイルスを落とすための手の洗い方を確認しました。
①手のひらを洗う「おねがいのポーズ」
②手のこうを洗う「カメのポーズ」
③指の間を洗う「お山のポーズ」
④爪を立ててごしごし洗う「おおかみのポーズ」
⑤親指を握ってぐりぐりする「バイクのポーズ」
⑥手首を握ってぐりぐりする「つかまえたのポーズ」
６つの洗い方を覚えた後、チェッカーを手のひらや手のこう、指に塗り込み手洗いをしました。
そして、「汚れをすっかり落とした」と、自信をもって、ブラックライトで手を照らしました。
個人差はありましたが、全員に白く光る部分がありました。
洗い残しがあるということです。
がっかりしながらも、汚れている部分をワークシートにかき写し、もう一度手洗いをしました。
さらに丁寧に洗い直したので、白く光る部分が少なくなり、きれいな手で給食を食べることができました。
自分の手の洗い方を振り返る、いい機会になりました。
関連タグ：児童の様子